La actividad se llama “Alcohol. Piensa. Y tú, ¿qué opinas?” y en ella los jóvenes asistentes tendrán que opinar sobre los contenidos del vídeo en Twitter y Tuenti.
Tras la finalización de AULA 2012, se elegirán los comentarios más creativos que se someterán a votación a través de redes sociales.
También se ha organizado el juego “Paso-a-la-FAD” donde los estudiantes responderán a preguntas sobre drogas siguiendo el abecedario.
La FAD participa en AULA 2012 gracias al apoyo del Ministerio de Sanidad y Política Social e Igualdad. También colaboran Renfe e Iberia.
La FAD participa por séptimo año consecutivo en el Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa (AULA), que se celebra en Madrid del 22 al 26 de febrero en IFEMA, y que este año cumple su vigésima edición.
En el stand de la FAD, los visitantes de la feria podrán consultar los programas de educación preventiva que la Fundación desarrolla, los materiales de formación para padres y educadores, las investigaciones realizadas en los últimos años, las campañas de sensibilización social y los materiales audiovisuales que la FAD ha diseñado para prevenir los problemas de drogas.
Para este año la FAD ha organizado dos actividades lúdico-formativas dirigidas a los jóvenes asistentes. La primera de ellas, “Alcohol. Piensa. Y tú, ¿qué opinas?”, está destinada a que los estudiantes reflexionen sobre el consumo de alcohol. Durante la feria se reproducirá en el stand de la FAD un vídeo de animación sobre el alcohol en una pantalla gigante. Los participantes, después de ver las imágenes, tendrán que opinar y reflexionar sobre los contenidos del vídeo a través de Twitter y Tuenti con el hashtag #FADenAula.
Tras la finalización de la feria, se elegirán los diez comentarios más creativos que se someterán a votación a través de redes sociales. La propuesta más votada será la ganadora de una tablet.
PASO-A-LA-FAD
En la otra zona lúdico-formativa los asistentes podrán participar en el juego “Paso-la FAD”. El concurso consiste en una serie de preguntas cuya respuesta debe comenzar o incluir la letra indicada previamente (siguiendo el abecedario). Para ello se formarán dos equipos que competirán respondiendo a cinco preguntas. El que complete las cinco preguntas del “rosco” será el ganador de la prueba.
Los participantes responderán a preguntas sobre drogas, temas de actualidad y Educación para el Desarrollo de acuerdo a las letras del abecedario. El objetivo del juego es provocar la reflexión de los más jóvenes sobre las diferentes sustancias, datos de consumo, falsos mitos sobre las drogas y sensibilizar a los jóvenes sobre la situación desfavorable de la juventud, el medio ambiente o la mujer en otros países fuera del ámbito europeo.
ZONA DE PUBLICACIONES
Como en las demás ediciones se habilitará una zona de publicaciones para que todos los asistentes al Salón del Estudiante y de la Oferta Educativa que lo deseen puedan consultar las publicaciones de la FAD. Estarán disponibles ejemplares de:
- Los programas de educación preventiva de la FAD: Banco de Herramientas, En Familia. Claves para prevenir los problemas de drogas, Prevenir para vivir, Cine y Educación en Valores, Club del Buen Deportista, El teatro en la educación, Y tú ¿qué piensas?, Y tú, ¿qué haces?, Y tú ¿qué sientes?, El valor de un cuento, Ciudadan@s y Pasa la vida, etc.
- Investigaciones: Bienestar en España. Ideas de futuro desde el discurso de padres y madres, Abuelos y abuelas… para todo. Percepciones en torno a la educación y el cuidado de los nietos, Docentes o maestros: percepciones de la educación desde dentro, La lectura juvenil de los riesgos de las drogas: del estereotipo a la complejidad, Ocio (y riesgos) de los jóvenes madrileños, Valores sociales y drogas, 2010, etc.
- Folletos informativos y materiales de la FAD: DVD Todo sobre las drogas, dípticos informativos de programas, folletos para jóvenes, etc.